音响发烧友_音响发烧友一般买什么音响

音响发烧友_音响发烧友一般买什么音响

       大家好，今天我想和大家分享一下我对“音响发烧友”的理解。为了让大家更深入地了解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来探讨吧。

1.???췢????

2.发友是什么意思

3.为什么我接触很多音响发烧友几乎都不是科班出身的？

4.音响发烧友请看这边，豪华家庭影院音响套装不要错过

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       兄弟,你好!我也是个“音响发烧友”。

       我觉得你的想法很好！自己动手的DIY精神让我佩服。不瞒你说，我是那种脑子里很想发烧，但是资金比较拮据的无法付诸实施的主儿......

       我觉得要想实现你的想法有几个难点：

       1、资金问题 这一条就不用多说了...

       2、好配件的选购 石家庄的“音响发烧”总感觉没有什么市场，所以相关的配件市场也不太好，太和电子城基本上就没有卖音响配件的，新华集贸电子城里面倒是配件不少，但是质量和品质太差，再有就是北国商城西边的原“全国电子产品展销中心”有一些品质不错的电子元件。

       3、相应的技术支持问题 不知道楼主除了多年发烧的经验之外，相应的动手能力达到了什么水平。成套的高品质音响系统其实反映了一个国家在各个科学领域的最高水平，元器件的研发、制造，电路的设计、装配无不体现其科技含量...呵呵...扯远了。

       总之，我觉得个人要想造出很顶级的“发烧系统”是不太现实的。只能凭着自己对音响的感悟做出自己喜欢的杰作！

       我的建议：

       1、没必要把分频点设那么多。在HiFi的级别里无源分频二分频的成功例子很多，三分频的就很少。再何况设置有源四分频，我觉得没必要。另外，功放声道太多会造成音量难以统调、信噪比下降等问题。

       2、电源、运放、电流放大、屏显电路的屏蔽及隔离必须得做好。这就需要制作一个大小合适、美观大方的电气支架和外壳，并且把散热搞好。

       3、调音。音响最终是否好听、耐听，在很大程度上取决于矫音的水平，它跟乐器矫音的道理一样。同样都用好的木材、琴弦做出来的乐器，有没有经过大师矫音，出来的音色是不一样的！这里就涉及到分频点的设置、箱体的尺寸形状、吸音棉的种类和贴覆厚度、倒相口位置及大小等等。

发友是什么意思

       现实生活中，每个人都会有自己的梦想，也会有自己的想追求的东西，并且为了实现自己的梦想不断的努力，那么和大家分享一下发烧友的由来。

       1.首先发烧友”这个叫法源自于香港，是香港人对早期的“音响器材爱好者”的称呼。但是后来慢慢演变成泛指对某些事物具有特别爱好的人群的统称。按发烧友的喜好大致分为QQ发烧友、**发烧友、微博发烧友、电子发烧友、音响发烧友、手机发烧友、电脑发烧友等。

       2.然后一般指某些行业或某些活动与物品的爱好者，一般在我们的生活当中，发烧友的意思就是共同爱好者，也可以说成是志同道合的好同志。只有对某些行业或某些活动的爱好和熟悉程度达到一定程度的情况下，才会被认同为发烧友·。发烧友就是对一个事或物的喜欢到了狂热的程度

       3.最后人们就把玩胆机玩到发烧，而且还不停下来休息一下，还要继续玩的人，称为发烧友。久而久之，发烧友就成了“音响器材爱好者”的俗称。

       注意事项

       发烧友是一个很值得赞美的，每个人时都有梦想，但是没有人会将没想坚持一辈子的，但是发烧友就是可以的，在发烧友的心中，梦想就是全部，为了梦想而奋斗才是最光荣的事情。

为什么我接触很多音响发烧友几乎都不是科班出身的？

       发烧友”简称发友。这个叫法源自于香港，是香港人对早期的“音响器材爱好者”的称呼。但是后来慢慢演变成泛指对某些事物具有特别爱好的人群的统称 。按发烧友的喜好大致分为QQ发烧友、**发烧友、微博发烧友、电子发烧友、音响发烧友、手机发烧友、电脑发烧友等。

       一般指某些行业或某些活动与物品的爱好者，正常情况下，发烧友的意思就是共同爱好者，可理解为志同道合的人。只有对某些行业或某些活动的爱好和熟悉程度达到一定程度的情况下，才会被认同为发烧友·。发烧友就是对一个事或物的喜欢到了狂热的程度。

       

扩展资料：

       随着网络和数字技术的发展，“音响发烧友”这个名词似乎在慢慢淡出人们的视线。不过，这个群体本身对于“发烧音响”的喜爱却未见冷却。有些发烧友试图通过高保真设备在听音乐时达到尽量接近原汁原味表演的效果。

       还有些发烧友则想要重现一些老旧或者不再时兴的设备独特的声音，比如电子管功放发出的声响。发烧的观念可体现于音乐制作的各个阶段：初期的音频录制、制作过程，以及录音回放等，而回放阶段通常在家中进行。“发烧友”还被用来形容“狂热爱好或迷恋某些高科技产品的人”。

       百度百科-发烧友

音响发烧友请看这边，豪华家庭影院音响套装不要错过

       本人就是科班出身。七十五了，从小爱好无线电，从矿石收音机开始，电子管收音机，落地式收音机，电唱机，半导体收音机，黑白电视机，彩色电视机，盒式磁带录放机，功率放大器，音箱，家里用的都是自制。上学学电子专业，毕业后从事无线电技术工作，工作性质，接触过不少专业音响，一般音响爱好者见所末见。本人业余爱好就是听音乐歌曲戏曲。至今每天还在听。

        不是我自高自大，大多音响发烧友不具备电子基础知识和声学知识，普遍进入一个误区，以为器材越高档越发烧，烧到说糊话，如，换一根几百元的音频线，就能听出水力发电的区别。其实音响设备工作电源为直流电，不管水力发电还是火力发电，都必须整流稳压为真流电，只要电源功率充沛稳定就可以。

        音响发烧友追求HiFi，就是高保真。什么叫真？原汁原味。过去剧场里无电子设备，乐队，演员，那声音才是原汁原味。通过话筒录音扩大，声音就已经失真。

        原汁原味，不一定好听。如，演员台上用的话筒，可根据演员嗓音定制，给以修饰，高音不足补高音，低音不足补低音，后台还有调音师在调音。

        任何音响器材，再高档，也都是对音乐的修饰，美化，使人听起来感觉悦耳动听，而是否悦耳动听，因人而异。

        和什么出身有什么关系呢?难道喜欢吃牛肉还非得自己养牛才行?

        科班出身只能造出漂亮的音频数据但决造不出耳朵能接受的好声音

        说到底，听音乐发烧，正身就是一种感觉。对音响音质的评价，也就是人的听觉，甚至身体。对音响声音感觉的评价。不管是金耳还是木耳。自己感觉舒服就行了。象林彪，他的感觉就是枪炮声加上吉普车的颠簸就舒服 。一些烧友有钱，愿意为买水电，火电声音，如何花钱，那谁也管不着。商家正是看上这点而故弄玄虚，没有一点理论基础，愿意买单。那是这些人的幸福。普通人还是应该理智些，看着自己的钱袋，不被忽悠，理性发烧那才能是真的享受音响的乐趣

        请问科班出生的 一部音乐作品分几个声部 音乐的色彩 织体 配器手法 各种乐器 应该演奏那个声部 知道吗？

        没有为什么，正常，音响发烧友本来就是很小的小众，按比例算能有几个科班？科班出身肯定有，我大学物理系毕业算半个科班吧？对电子技术很感兴趣，玩音响也有20多年了，几台胆机都是自己设计安装调试的，只是比较理性。

        音响发烧友主要指发烧友。均指有器材和线材发烧友，还有音响推手、就是所谓金耳仔，加上音响器材老板。这个发烧团队是相互推荐依赖生存的。很多发烧友应该是初级音乐爱好者，会欣赏音乐的节奏，跟随音乐旋律 进入音乐享受璄界。随之而来就有音乐乐器演奏的声音还原，继尔出了现场场景。总之，难得糊涂最好。为什么很多班科出身的人很少与发烧友为伍，因为他们专业明白音乐的传播是乐器，真正置身乐队演奏现场才能享受音乐的真实感。

        切，这好理解，音响发不发烧不是比文化的，直接比米银，没米的胃口再好也吃不饱，什么“耳油”“乐迷”呀全放屁，一句话:管你是干什么的？不愁钱的玩音响就可发高烧[大笑][大笑][大笑]

        对于一些音响发烧友来说，追求的无非是耳朵的极致享受，充满立体感、富有张力以及更具沉浸感的声音才是他们最终的追求目标，一般的音响设备显然不能够满足，需要更专业的JBL Studio690音响套装。

        JBL Studio690音响套装实物分为红/黑双色，正面配有可拆卸黑色防尘护罩，每套音响套装含有主音箱一对，中置音响一只，低音炮一只，环绕音响一对，组成5.1家庭影响。

        2.5分频落地扬声器。 扬声器外观 时尚 简约，摆放方便，适合各种家装风络。

        逼真的音效。 JBL STUDIO 625C中置音响拥有高清影像（HDI）波导和1"（25mm）高频压缩驱动器，双5.25"（133mm）PolyPlas低频低音扬声器，带来更佳清晰的原生体验，实现现场音乐会和**院的声效。

        影院级影音体验。 JBL STUDIO 610环绕音响营造真实的环绕音效，即使在家也能感受5.1声道带来的震撼影院体验。

        10寸低音炮。 10寸STUDIO 650P低音炮内置500W功放，大功率震动可以带来地动山摇般的震撼体验。

        技术至上的JBL STUDIO6家庭影院音箱此次搭载了诸多高品质硬件，为我们带来家庭影院音响的全新体验，足不出户便可在家中享受到音乐会级别的精准音色与强劲音效，满足你作为音响发烧友的内心期待。

       好了，今天关于“音响发烧友”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“音响发烧友”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。